立德树人，育人为本，德育为先。我校一直高度重视引导、启发、服务学生，形成了“全员育人、全人教育”德育管理体系。德育教育形式丰富多样，比如在德育课中加入了公民规范、爱国、爱校等知识的学习；通过德育活动等促进学生道德发展的教育，如晨读、跑操、三自教育等。
学校以跑操、早读为突破口，通过跑操、早读来激发学生的学习斗志和激情，培养学生的优秀品质和良好习惯。
跑操活动，既能激发学生们的斗志，增强他们的身体素质、纪律观念，又能增强班集体的凝聚力。我校将跑操作为德育工作的重要途径，推行早晚跑操活动。
清晨大声朗读，能使思维活跃、头脑清醒，记忆力达到最佳，提升学生们的学习热情，促进理解学习内容，增强感悟。
三自教育-自立自强好少年养成记
三自教育意为“自我管理”、“自我教育”、“自我服务”，通过开展“三自教育”，培养学生的主人翁意识，从而使学生学会协作、学会沟通、学会交往，锻炼学生吃苦耐劳、自律自理、互相帮助的良好校园风尚，为学生将来顺利走上工作岗位，更好地发挥自己的聪明才智打下坚实的基础。
三自教育主要培养学生良好的礼仪意识、纪律意识、劳动观念和团队精神，达到学生自我约束的目的，逐步提高学生的综合素质和实践能力，形成良好的校风校貌和健康向上的校园文化氛围。
通过开办青年党校、成人宣誓仪式、社会服务、心理健康讲座、安全法制宣传、尊师孝亲、国旗下演讲等活动形式，树立各类品学兼优的先锋榜样。
电气自动化设备安装与维修专业：培养学生对电气自动化设备进行安装、调试、维修的能力，需要掌握电气技术、电子技术、自动控制技术等方面的知识和技能。就业方向包括机电、电子、自动化等高新技术产业和电气设备改造维护以及其它信息化、智能化设备开发安装和维护的企事业单位。
工业机器人应用与维护专业：学生需要学习工业机器人的操作、编程、调试和维护等技能，涉及机械设计、控制编程、系统集成等多个领域。毕业后可在机器人制造、应用、维护等多个领域找到工作。
无人机应用技术专业：该专业培养学生掌握无人机的结构设计、组装、调试以及操控等方面的能力，需要进行大量的实际操作训练，以熟悉无人机的飞行原理和操作技巧。学生毕业后可面向国家电网、国土测绘、公安交管、影视公司等部门，从事无人机电力巡线巡检、无人机测绘、交通巡逻、农业植保、影视广告拍摄、售后维修等岗位。
烹饪专业：包括中式烹饪、西式烹饪等方向，学生需要通过实践操作练习刀工、烹饪技巧、菜品搭配等技能。毕业后可在酒店、餐厅等从事厨师工作，也可选择自主创业开设餐厅。
美容美发专业：涵盖美容、美发、美甲等技能的学习，学生需要通过实际操作来提升自己的手艺，如进行皮肤护理、发型设计与修剪、美甲制作等。毕业后可在美容美发店工作，或者自主创业开店。
园林技术专业：涉及园林植物的栽培、养护、园林景观设计与施工等方面的实际操作。学生需要掌握植物的修剪、施肥、病虫害防治等技能，以及景观设计和施工的基本方法。毕业后可在园林企业、绿化养护企业、花卉苗木生产企业、城乡绿化部门、市政城建部门、城市公园和森林公园等企事业单位从事相关工作。
汽车电子技术专业：主要培养学生从事汽车等各种机动车的电气与电路运行、维修与技术管理等方面的能力，是一个应用和实践动手能力都很强的学科。学生需要学习汽车电子系统的检测、维修和故障诊断等技能。毕业后可在汽车维修、技术服务、检测等方向就业。
数字化设计与制造专业：培养学生掌握多工位模或复杂模具的安装、调试，以及模具的三维建模和仿真分析能力，能应用模具制造新工艺新技术。学生要具备使用相关软件进行数字化设计和制造的技能，以及解决生产中工艺难题的能力。毕业后可在模具制造、汽车制造、机械制造等行业就业。
机械工程类专业：涵盖了机械制造、自动化、机器人等领域，学生需要进行机械加工、设备装配、调试等实际操作，以掌握机械设计、制造和自动化控制方面的技能。毕业后可在汽车、航空、制造等行业找到工作。
在选择专业时，除了考虑动手能力的培养，还应结合个人兴趣、职业规划以及专业的就业前景等因素，以确保能够在未来的学习和工作中保持热情并取得良好的发展。同时，不同技校的专业设置和教学质量可能会有所差异，建议提前了解相关学校的专业特色和实训条件等情况。