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广东省高新高技学校工业机器人应用与维护专业好吗(附:校企合作情况)-广东技校排名网

广东省高新高技学校工业机器人应用与维护专业好吗(附:校企合作情况)

近日,2023赛迪论坛先进制造分论坛在北京举行。与会专家发表主题演讲,分享了行业最新观点:我国正加速推进制造业智能化升级与数字化转型,为机器人产业蓬勃发展带来新机遇机器人产业是十大千亿级产业集群和十大产业链的重点方向之一。通过与人工智能、互联网、大数据、3D、新材料等技术不断融合,机器人正向高性能、智能化方向演进,应用领域不断拓宽,向生产生活的各个领域渗透,应用前景非常广阔。

《中国机器人产业发展报告(2022年)》显示,我国机器人市场规模持续快速增长,已经初步形成完整的机器人产业链,同时“机器人+”应用不断拓展深入。预计到2024年,中国工业机器人市场规模将超110亿美元。

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工业机器人应用与维护专业面向工业机器人操作及维护、工业机器人调试及售后、工业机器人中级工程师及工业机器人生产管理等岗位工作群,培养具有良好的科学文化素养、职业道德,具有自主学习新知识、新技术、创新能力、安全防护意识,掌握现代工业机器人安装、调试、维护等专业知识和操作技能,持有工业机器人职业技能等级三级证书,从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及生产管理的高素质技能人才。

技能证书

工业机器人运维员高级证

计算机等级证

电工职业技能等级证

低压电工(特种作业)上岗证

就业岗位

自动化设备生产、安装、调试,机器人制造、应用、系统集成,汽车工业、电子电气、航空、轨道交通等技术领域。

校企合作

早在2017年,学校针对市场需求,率先开设了工业机器人应用与维护专业,并与广州珠峰机器人科技有限公司深度合作,共建工业机器人实训基地,引进企业专业工程师授课,学生采用“工—学—研”一体化学习模式,学习工业机器人行业最前沿的应用技术,毕业后可成为智能制造的技术先锋。

比亚迪新能源科技有限公司进行深度校企合作,遵巡“校企合作八共同”原则,校企组建“比亚迪智能制造机电班”,实施订单式人才培养,校企共建师资团队,实行工学结合一体化人才培养,邀请深圳风向标教育资源有限公司共同组建课程体系,开发典型工作任务,实现数字化教学平台及数字化教学资源的开发应用,提升学生技能水平和职业素养。同时,企业根据订单班学生的个人特点安排合适的工作岗位,实现人才培养与岗位需求的无缝对接,学生高薪无压力就业。

佛山华数机器人有限公司合作,校企共建专业“华数工业机器人实训室”,以企业实际工作任务为原型,组建华数工业机器人工作站,校企共建师资教学团队,将企业工作任务转化为教学内容编写成校本教材,实现了将自动控制,液压与气动,传感技术及视觉技术融入到机器人教学实训中,切实提升学生的机器操作技能和职业规范意识。

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