毕业证书是做为学生毕业的凭证。学满学制规定的年限，完成教学计划规定的全部课程，各科成绩合格者的毕业证上有由全国统一的高等教育毕业证封皮页，获得毕业证书。毕业证书基本内容为姓名，性别，出生日期，毕业时间，学制，毕业专业，发证时间，电子注册号，学校校章，学校钢印，校长印等。
职高和普高大学毕业证是一样。只不过职高本科考核重点是技术技能方面的知识，而普通本科考核的重点是语数外（文综，理综）等自然学科方面的理论知识。
目前，全国各地通过实施五年一贯制、中本贯通、中高本贯通、职教高考、对口单独招生、技能拔尖人才免试升学等多种政策，积极拓展中职学生升学渠道，中职毕业生升学率有较大提升，2020年升学人数达145.33万人，升学率49.24%，升学人数比2019年上升5.07个百分点。
根据以上数据我们可以看出，高职院校对于中职生的单招计划，已经达到了整个该届中职生群体的4.7成。再加上五年一贯制、对口升学、出国留学等升学途径，中职生群体升学的人数超过一半是毋庸置疑的。
近几年，越来越多大学为高职生开设新的专业，有了更多原高职院校升级成本科院校，或者高职专业升级成本科专业。2021年3月，国家教育部发布的《职业教育专业目录（2021年）》表明中高本的职业教育分成了19个大类专业，下面有97个一级专业，再设1349个二级专业。所以家长们不用过分焦虑，学生们只要有一技之长，就业不愁，未来可期！
有些孩子很早就开始各种才艺和兴趣的培养，对于部分家长来说，其目的就是将来孩子能在学习和就业竞争中有优势。现在中考改革也是提升个人竞争力，减轻就业压力，合理分配人才的重要举措。随着中考改革，把学生进行分流，提早给予个人技术专业培训，使之成为学术和技能兼有的人才。这种分流是合理的、科学的。
有些家长和孩子对未来的恐惧感来源于环境、传统理念和对自己的认知不足。何去何从的关键，在于对自己的定位，和自身的积累。不管是普通高中还是职业高中，都有存在的道理，而且都只是终身学习的一个阶段！相信中考和高考的联动改革，会给孩子们创造更多更好的机会！
实践教学：汽修专业注重实践操作能力的培养，实践教学环节占比较大。学生将在实训车间进行大量的实操训练，包括汽车发动机的拆解与装配、汽车底盘的检修、汽车电气系统的故障排除、汽车车身修复与涂装等项目。通过实践操作，学生能够将理论知识应用于实际，提高动手能力和解决问题的能力，熟悉汽车维修的工艺流程和操作规范.
就业方向：毕业生可在汽车制造企业从事汽车生产、装配、调试等工作；在汽车 4S 店、汽车维修企业担任汽车维修技师、汽车售后服务顾问等职位，负责汽车故障诊断、维修保养、零部件更换等工作；也可在汽车美容店、汽车改装店从事汽车美容、改装等相关工作。此外，还可以从事汽车保险理赔、汽车销售、汽车租赁等与汽车行业相关的工作.
职业发展前景：随着汽车保有量的不断增加，汽车维修市场需求持续旺盛，汽修专业人才的就业前景广阔。初入行业的毕业生一般从汽车维修学徒或初级技师做起，随着工作经验的积累和技能水平的提升，可以晋升为中级技师、高级技师，甚至成为汽车维修企业的技术主管、车间主任等管理人员。同时，具备一定的管理能力和创业意识的毕业生，还可以选择自主创业，开设汽车维修店、汽车美容店等。
