现在很多人在选择专业的时候，都比较倾向于外语类专业，因为在这个全球化发展的时代，熟练的掌握一门外语会让你在今后的求职中占据一定的优势，再加上现在很多学校实行的综合教育，学习外语专业会更利于复合型人才的养成。

        作为考生，如果对于日语比较感兴趣，将来也想在有关行业发展的话，高考可以选择哪些学校呢？小编整理了国内日语专业最好的学校推荐资料，以供大家选择和参考。

想学日语高考可以报些什么学校

        想学日语的话，首先肯定是要考虑那些开设了日语专业的学校，来以软科排行为例，目前国内日语专业实力比较强的大学排名如下：

国内日语专业最好的学校推荐

        从上文中的学校排名我们可以看到，北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、北京师范大学的日语专业都得到了A+中比较靠前的评估结果，小编也将以这几所院校为例，给大家做一个简单的介绍：

北京大学日语专业

        北京大学的日本语言文学专业正式成立于1946年（1987年更名为日本语言文化专业），是我国高校中最早的日语专业，也是我国最早一批的日语语言文学硕士点（1978年），1986年成为我国第一个日语语言文学博士点。

        学校自2005年开始受北京教育考试院委托，承担北京市高自考日语专业方向的全部考试相关工作，完善了相关考试制度与配套教材的建设，为北京市的人才培养及全国日语高职教育和高自考教育体系的建设与完善做出了应有贡献。

        目前北大日本语言文化系与北京大学日本文化研究所实为一体，全系的教师同时也是日本文化研究所的研究人员。我们经常举办不同规模的学术研讨会，此外还定期出版学术刊物《日本语言文化研究》。近年来，我系教师出版多部专著，在国内外的学术刊物上发表了大量的学术论文，在教材建设方面也取得显著的成绩，并有多人获得国家级、部级、校级的科研奖。

北京外国语大学日语专业

        北京外国语大学日语系创建于1956年，其前身为外交学院设立的日语专业。1962年并入北外亚非语系，1981年独立建系，1986年成为硕士点，1993年被教育部定为全国第二个博士学位授予点，确立了国内日语专业教学的最高层次。

        学校日语系具有学士、硕士、博士学位授予权，是国内办学层次齐全、质量较高的日语系。下设本科生教研部、学术研究生教研部、MTI研究生教研部3个教研部，设有中日人文交流中心、汉日语言对比研究中心、中日比较文学与比较文化研究中心、日本传媒和大众文化研究中心、翻译研究中心5个研究中心。

        其中本科生教学分为零起点和高起点两个层次，零起点班招收经全国统一考试选拔的学生（两个班），高起点班主要从全国各省市重点外国语学校招收日语考生（一个班），并根据学生的不同特点分别进行零起点和高起点的教学，以培养具有扎实语言基本功和一定专业技能的复合型外语人才为目标。

上海外国语大学日语专业

        上海外国语大学日本文化经济学院最早可以追溯到1959年2月，在这一年，上海外国语大学增设了日语专业，作为专业教研室附属于俄语系。1960年9月开始招收四年制本科学生。1984年4月日语专业单独建立日语系。1998年5月，日语系改名为日本文化经济学院。

        上海外国语大学日语专业是我国最早设立的日语专业之一，至今已有50余年的历史。1981年11月，经国务院学位委员会批准，学院获得了日语语言文学专业硕士学位授予权，是文革后第一批获得该授予权的单位。1996年，日语语言文学专业被批准为上海市重点学科。2000年12月，学院又获得博士学位授予权，并于2002年开始招收博士生。2008年，日语语言文学学科点再次被认定为上海外国语大学校级重点学科。

        目前学院主要以培养日语语言、日本文学、社会、文化、经济、外交、教育等领域的专门人才为办学目标。每年为社会输送140多名合格的本科毕业生、40名左右的硕士毕业生以及10名左右的博士毕业生，是上海乃至全国培养专业日语人才的主要基地之一。

北京师范大学日语专业

        北京师范大学外国语言文学学院前身为1912年成立的英语部，1928年更名为英语系。1949年随学校更名为北京师范大学外语系，1952年北京师范大学与辅仁大学合并，撤消了北京外语系改为俄语系。1960年俄语系再度更名为外语系。1972年重建日语专业。2002年12月北京师范大学外国语言文学学院成立。

        北京师范大学日语专业主要是培养高素质、具有创新精神的、全面发展的外语专业人才。学生能够掌握较全面的、扎实的外语基本技能、较系统的语言基础知识与基本理论；在听、说、读、写、译诸方面有很强的实际运用能力；对目标语国家的历史、文化、文学、语言和语言教学研究的新成果、新趋势有基本了解，毕业后能够在教育、文化、新闻出版、外事、经贸、旅游等部门从事教学、翻译、管理等工作。

 
以上资料仅供参考，具体以实际情况为准。