东莞市技师学院于1987年12月经广东省人民政府批准，由东莞市人民政府创办，隶属东莞市人力资源和社会保障局，是东莞市唯一的一家公办国家重点技工院校、广东省技工教育20强、广东省高水平技师学院建设单位、国家级高技能人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位。
东莞市技师学院环境优美，现有东城和职教城两个校区，总占地面积约540亩，总建筑总面积29.9万平方米，荣获“东莞最美校园”称号。现有在校生12400余人，高技生占比98% 。师资力量雄厚，现有教职工704人，其中专职教师589人，且97%具有本科及以上学历，硕士学位以上超过10%。教授、高级讲师、高级实习指导教师、高级技师212人，讲师、技师211人，导师工作室6个、一体化专业骨干教师达到75%以上，教师队伍中拥有一大批省级督导员、考评员和省市优秀教师及技术能手。
学院于2013年9月率先在广东省全面开启中德、中英职业教育项目合作，先后引进德国、英国、美国、加拿大、澳大利亚和中国台湾地区的职业教育模式，采用德国、英国等国家和地区的先进职业教育理念、教学标准、教学方法、学习领域、管理方法及考核方式，培养无缝对接企业的高级技能人才。学院创新和践行的“技能+学历+国外证书”高技能人才培养模式、企业新型学徒制培养模式、校企双制培养模式、员工技能提升弹性学制培养模式、多专业融合“学业+创业”培养模式等五种职教新模式，走在了全国前列，形成了职教新常态。目前学院共开设中德、中英、中美、中加、中澳、中马等国际合作班（含台湾课程班）96个，涵括机电一体化、模具设计与制作、现代物流、机器人、酒店管理、国际贸易等26个专业，在校生近3000人。
学院秉承校企同生原则，与企业紧密合作，将教学内容与企业生活流程相连接、将培训与就业相连接，在校内与德国bosch（博世）共建了汽车医院，与捷豹路虎组建了捷豹路虎汽车钣金学习型工厂，与东莞国旅联合组建了东技旅行社，与东莞市众信会计师事务所共建了会计专业校企合作实训基地，联合华强制衣有限公司建立了服装学习型工厂，携手京东共建了人才培训基地，与中显公司共建了中显科技学习型工厂，与固高科技组建了固高科技工业4.0学习型工厂等18个学习型工厂，实现毕业生与企业岗位无缝对接。同时，学院深化教育教学体系改，按照专业群对接产业链的原则，整合专业系部，成立八个二级学院，每个学院对接一个产业链，对现有专业的人才培养标准进行改造促使其更贴近产业链的实际需求，根据产业链的需求开发新的专业。引入固高科技、中科蓝海、前海飞扬等科技研发企业，建立“政、校（产学研）、资金、用”创新创业双创平台，积极构建“为未来培养人才，为人才创造未来”的新格局。
东莞市技师学院毕业生以理论扎实、技能熟练、实践能力强、职业意识好深受华为机器、天弘科技、中国移动、DHL（德国物流企业）等世界500强企业欢迎。用人单位高薪来院抢聘毕业生，满意度高达90%以上，就业率达到99%以上。办学三十年来共为社会培养了45000多名毕业生，大多数均已走上了各行业的管理岗位和技术岗位，中德合作班学生可选派到德国知名企业就业，受到社会各界的高度赞誉，原人社部部长尹蔚民来院调研时指出学院整体办学模式可以用“市场化的导向，国际化的标准，工厂化的教学”来概括，并强调要有更多像东莞市技师学院这样的院校能够打造出自己的品牌，树立中国技工教育的形象。
学院于2013年9月率先在广东省全面开启中德、中英职业教育项目合作，先后引进德国、英国、美国、加拿大、澳大利亚、马来西亚和中国台湾地区的职业教育模式，采用德国、英国等国家和地区的先进职业教育理念、教学标准、教学方法、学习领域、管理方法及考核方式，培养无缝对接企业的高级技能人才。学院先后联合德国手工业联合会（HWK）、德国工商业联合会（IHK）、德国bbw职业教育集团、英国ASFI产业认证中心、台湾单晶片能力发展协会分别设立中国（东莞）HWK鉴定中心、中国（东莞）IHK鉴定中心、德国德累斯顿工业大学继续教育与职业教育学院中国（东莞）培训中心、德国bbw职业教育集团学习型工厂与培训中心中国总部、Asfi首个海外认证中心、台湾单晶片能力认证中心等6个培训认证中心，与德国bbw应用技术大学、江西理工大学合作组建了德国bbw大学中国（东莞）师资培训基地，与美国西雅图英语师资培训中心合作组建了中美师资培训基地，成为美国迪吉彭理工学院国际联合办学基地、马来西亚吉隆坡大学联合办学基地。近三年，国内外共有300多家院校前来学习学院国际合作办学经验，2018年5月德国商报组团来学院调研，对学院国际合作办学所取得成绩给予了高度评价并用大篇幅版面进行了报道。2019年我院两批次共43名中德班毕业生经过由德国劳工局和德国企业组织的面试挑选，分别于2月和10月赴德国戴姆勒奔驰子公司从事专业工作，享受与德国公民相同的薪资福利待遇，三年工作期满后可选择在德国继续专业学习深造、留德国企业继续就业或回国就业。2019年学院台湾班两批共计20名学生分别于2月和11月赴中国台湾地区，进行为期三个月的台湾专业课程学习。
目前学院共开设中德、中英、中美、中加、中澳、中马等国际合作班（含台湾课程班）96个，涵括机电一体化、飞机维修、模具设计与制作、汽车机电（新能源汽车）、现代物流、机器人、养老护理、酒店管理、国际贸易等26个专业，在校生共2989人，向社会输送了620多名国际技能人才，其中三届中德合作班417名学生全部获得IHK职业资格证书，三届中英合作班学生261人次获得了ASFI一、二级职业资格证书，且都高质量就业。
普通大学：专业设置更注重学科体系的完整性和学术性，涵盖了广泛的学科领域和专业方向，既有传统的文、理、工、农、医等学科门类，也有近年来不断发展的交叉学科和新兴学科专业，如物理学、汉语言文学、法学、生物学等专业，其专业课程体系更加注重学科基础理论知识的传授和学科前沿知识的探索.
作为一所省重点、国家示范中专学校，广东省高水平中职学校建设单位，国家优质中职学校，深圳市第二职业技术学校一直秉持着 “以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心” 的办学理念，致力于培养具有扎实专业技能和良好职业素养的应用型人才。
学校的专业设置丰富多样，涵盖了多个领域。其中，汽车运用与维修专业是学校的特色专业之一。该专业拥有先进的实训设备和一支高素质的教师队伍，通过理论与实践相结合的教学模式，培养学生掌握汽车维修、检测、保养等方面的专业技能。学生在毕业后可以进入汽车制造企业、汽车维修企业等单位工作，就业前景广阔。
电子商务专业也是学校的热门专业之一。随着互联网的快速发展，电子商务行业呈现出蓬勃发展的态势。学校的电子商务专业注重培养学生的电子商务运营、网络营销、客户服务等方面的能力。学生在校期间可以通过参加各类电子商务实践活动，提高自己的实际操作能力。毕业后，学生可以在电子商务企业、传统企业的电子商务部门等单位从事电子商务相关工作。
此外，学校还开设了物流服务与管理、计算机应用等专业。物流服务与管理专业培养学生掌握物流仓储、配送、运输等方面的技能，为物流行业输送了大量的专业人才。计算机应用专业则注重培养学生的计算机编程、软件开发、网络管理等方面的能力，满足了信息技术行业对人才的需求。
深圳市第二职业技术学校不仅注重学生的专业技能培养，还注重学生的综合素质提升。学校积极开展各种社团活动和社会实践活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。学生可以参加学生会、志愿者协会等社团组织，参与校园文化建设和社会公益活动。同时，学校还与多家企业建立了合作关系，为学生提供了实习和就业机会。学生可以在实习期间了解企业的工作流程和管理模式，提高自己的职业素养和就业竞争力。
在师资队伍建设方面，深圳市第二职业技术学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。教师们不仅具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，还具有较强的实践能力和创新精神。他们积极参与教学改革和科研活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，学校还邀请企业的技术专家和行业精英担任兼职教师，为学生传授最新的行业动态和技术知识。
深圳市第二职业技术学校以其优质的教育资源、丰富的专业设置和良好的就业前景，成为了深圳中职教育的一面旗帜。在这里，学生可以学到扎实的专业技能，培养良好的职业素养，为自己的未来发展打下坚实的基础。相信在全体师生的共同努力下，深圳市第二职业技术学校将继续为社会培养更多的优秀人才，为深圳的经济发展和社会进步做出更大的贡献。