为丰富班级文化建设，培育班级文化，构建和谐班集体，本学期我院组织开展了班级文化大比拼竞赛。1月4日下午，“奋斗新时代，班级展风采”班级文化大比拼决赛在南校区岭南厅举行。
学院党委邹菁书记、郑红辉副院长、学生工作处和各系学管负责人、学管线老师及全院班主任、学生代表300余人参加了活动。
活动现场
活动伊始，郑红辉副院长致辞。他首先肯定了学院德育成果及班主任们的辛勤付出。同时希望班主任们通过学院组织的班级文化大比拼活动，重视班级文化建设，让学生在良好的班级文化中成长、成才。
郑红辉副院长致辞
此次班级文化大比拼竞赛以班级为单位参赛，通过班级文化建设方案（文本）和班级文化建设成果展示（现场）两种竞赛形式进行。自竞赛以来，各产业系高度重视，组织各班级积极参赛，在全院范围了营造了良好的班级文化建设氛围。
经过前期的文本筛选，共有10个班级进入现场展示环节。展示中师生们利用ppt、视频等方式，通过主题班会课，电视访谈，舞蹈、歌唱等节目表演多种形式，围绕班级物质文化、制度文化、精神文化建设等方面进行现场展示。师生们积极互动，团结协作，多形式、多角度、全方位的展示了班级文化建设的成果和特色。
15城轨高2班现场展示（班主任赵成凤老师）
16会计高2班现场展示（班主任杨丽军老师）
17安全技术管理高1班现场展示（班主任吴夏老师）
17城轨检修高1班现场展示（班主任何远英老师）
17计修高1班现场展示（班主任关坚雄老师）
17数控高1班现场展示（班主任陈盈老师）
18城轨运营管理高1班现场展示（班主任罗竹君老师）
18会计高级2班现场展示（班主任王姣老师）
18移动互联网高1班现场展示（班主任李健君老师）
18平面设计高级2班现场展示（班主任李航老师）
除了现场展示外，此次竞赛还开展了网络人气投票环节，进入决赛的10个班级网上pk人气，进一步考验了参赛班级的凝聚力和班级文化建设成果。
最终，结合文本和现场展示综合评分，各大奖项也花落各家。现代交通产业系、岭南艺术产业系荣获最佳组织奖，18会计高级2班荣获网络人气奖，各大奖项获奖名单如下:
获奖名单
学院党委邹菁书记为荣获一等奖的班级颁奖
学院学生工作处陈文昀主任为荣获二等奖的班级颁奖
学院学生工作处陈育冬副主任
为荣获三等奖的班级颁奖
学院学生工作处陈文昀主任
为荣获最佳组织奖系部颁奖
学院学生工作处陈育冬副主任
为荣获网络人气奖的班级颁奖
院党委邹菁书记为新班主任代表颁发聘书
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，而班主任则是学生成长成才的人生导师。为加强班主任师德师风建设和主流意识形态培养，活动现场，院党委邹菁书记还对全体班主任进行师德师风暨意识形态教育。
邹书记就班主任师德师风作了具体指导，要求全体班主任进一步增强岗位工作的责任感和使命感，以身作则，以高尚的人格和师者魅力赢得学生的敬仰，同时也希望全体班主任们将正确的政治方向和舆论导向、思想品德教育融为一体，将立德树人根本任务落到实处。匠心育人，做新时代好教师。
院党委邹菁书记对班主任们进行
师德师风暨意识形态教育
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，良好的班级文化环境对丰富校园文化，提升校园品质，对学生的健康成长，良好品德的形成具有重要的熏陶作用。此次班级文化大比拼竞赛，进一步丰富我校班级文化建设，增进师生互动合作，全面提高学生文明素养和综合素质。
也希望班主任们以此次活动为契机，更加重视班级文化的建设，让学生在良好的班级文化氛围中，感受班集体的团结、温暖、和谐……成长、进步，从而成就越来越优秀的自己。
集体合影
近期，我们将陆续推出
“奋斗新时代，班级展风采”优秀班级
风采系列展示
想要了解更多优秀班集体，敬请留意关注！
供稿:学生工作处
编辑:校园电视台 邱慧仪
电气自动化设备安装与维修专业：培养学生对电气自动化设备进行安装、调试、维修的能力，需要掌握电气技术、电子技术、自动控制技术等方面的知识和技能。就业方向包括机电、电子、自动化等高新技术产业和电气设备改造维护以及其它信息化、智能化设备开发安装和维护的企事业单位。
工业机器人应用与维护专业：学生需要学习工业机器人的操作、编程、调试和维护等技能，涉及机械设计、控制编程、系统集成等多个领域。毕业后可在机器人制造、应用、维护等多个领域找到工作。
无人机应用技术专业：该专业培养学生掌握无人机的结构设计、组装、调试以及操控等方面的能力，需要进行大量的实际操作训练，以熟悉无人机的飞行原理和操作技巧。学生毕业后可面向国家电网、国土测绘、公安交管、影视公司等部门，从事无人机电力巡线巡检、无人机测绘、交通巡逻、农业植保、影视广告拍摄、售后维修等岗位。
烹饪专业：包括中式烹饪、西式烹饪等方向，学生需要通过实践操作练习刀工、烹饪技巧、菜品搭配等技能。毕业后可在酒店、餐厅等从事厨师工作，也可选择自主创业开设餐厅。
美容美发专业：涵盖美容、美发、美甲等技能的学习，学生需要通过实际操作来提升自己的手艺，如进行皮肤护理、发型设计与修剪、美甲制作等。毕业后可在美容美发店工作，或者自主创业开店。
园林技术专业：涉及园林植物的栽培、养护、园林景观设计与施工等方面的实际操作。学生需要掌握植物的修剪、施肥、病虫害防治等技能，以及景观设计和施工的基本方法。毕业后可在园林企业、绿化养护企业、花卉苗木生产企业、城乡绿化部门、市政城建部门、城市公园和森林公园等企事业单位从事相关工作。
汽车电子技术专业：主要培养学生从事汽车等各种机动车的电气与电路运行、维修与技术管理等方面的能力，是一个应用和实践动手能力都很强的学科。学生需要学习汽车电子系统的检测、维修和故障诊断等技能。毕业后可在汽车维修、技术服务、检测等方向就业。
数字化设计与制造专业：培养学生掌握多工位模或复杂模具的安装、调试，以及模具的三维建模和仿真分析能力，能应用模具制造新工艺新技术。学生要具备使用相关软件进行数字化设计和制造的技能，以及解决生产中工艺难题的能力。毕业后可在模具制造、汽车制造、机械制造等行业就业。
机械工程类专业：涵盖了机械制造、自动化、机器人等领域，学生需要进行机械加工、设备装配、调试等实际操作，以掌握机械设计、制造和自动化控制方面的技能。毕业后可在汽车、航空、制造等行业找到工作。
在选择专业时，除了考虑动手能力的培养，还应结合个人兴趣、职业规划以及专业的就业前景等因素，以确保能够在未来的学习和工作中保持热情并取得良好的发展。同时，不同技校的专业设置和教学质量可能会有所差异，建议提前了解相关学校的专业特色和实训条件等情况。
医学类专业：就业前景广阔，尤其护理专业因老龄化趋势需求增长。口腔医学等专业也有稳定需求，但对实践操作和技术要求高，适合有爱心、耐心和高技术能力的学生。
幼师专业：随着幼教事业发展，需求急剧增加，毕业生供不应求。就业稳定，有寒暑假福利，适合希望在稳定且有社会责任感环境中工作的人。
计算机专业：热门专业，就业机会多。不仅在软件开发等方面有机会，还与多个领域结合，提供多元化职业选择。
厨师专业：行业不受年龄限制，薪资高，随着人们生活水平提高需求增加。成为合格厨师需精湛技术等，是高薪、低压、稳定职业。
会计专业：就业岗位多，门槛低，需求量大。适合心思细腻、认真仔细的学生，学习内容涵盖多方面，可在多个领域发展。
数控专业：热门专业，培养数控技术操作和维护能力，适合男生。就业前景广阔，涉及多个领域，有编程能力更受青睐。
动漫设计专业：随着动漫市场发展和国家支持，需求紧迫。结合多种技术和艺术设计学科，毕业生就业空间大。
机电一体化专业：专业方向和市场需求大，就业面广，工资高。课程丰富，适应范围广，对学历不高的学生有优势。
旅游类专业：适合成绩一般的学生，学习难度低，发展前景广。有机会入教师编制，随着旅游业发展需求大，学生可在行业中持续发展。
