高职院校招生指标直接到校、提前锁定大专学位、未来还能继续冲击本科……中考填报志愿，除了普高外，不妨考虑这条赛道，中职院校的优质学位——“中高职贯通培养三二分段”。这是和《初中生不用中考，读五年拿大专学历是怎么回事》不太一样的入学途径。
三二分段具体如何培养？去年广州中考招录将中高职贯通培养三二分段试点纳入第一批次，招生效果如何？今年各中职学校的招生规模如何？南都记者回访了多位中职和高职院校的招生处负责人。
中职读3年对口高职读2年
今年试点进一步放开限制
中高职贯通培养三二分段是指在中等职业技术学校和高职院校选取对应专业，统筹安排中职学段（三年）和高职学段（二年）连贯一体化的人才培养方案。
通俗理解，即招收应届初中毕业生，依据学生中考成绩择优录取，其优势是高职院校招生指标直接到校，提前锁定大专学位。学生先进入到中职学校读3年，通过转段考核后，可被对口高校对应专业录取，在高职继续读2年，毕业后获取全日制专科文凭。与通过“3 证书”考试、依学考成绩招生、普通高考、高职院校自主招生等渠道进入高职院校的学生享受同等学历待遇。
广东从2010年开始探索中高职贯通培养三二分段，参与试点的院校从10所高职、49所中职扩充到2021年的80所高职与275所中职学校（含技工学校）的1612个专业点，实现了21地市全覆盖，同时兼顾了公办和民办类型。
试点规模的不断扩大也让中高职贯通培养三二分段正在成为一些实力突出的中职院校的主流招生形式。广州市信息技术职业学校从2012年开始探索中高职贯通培养三二分段试点，当年的招生专业计划为150人。十年过去，今年学校三二分段招生计划达到1355个，涉及19个招生专业，占总招生计划的62%。
2022年中高职贯通培养三二分段试点进一步放开限制。以广州市旅游商务职业学校的电子商务专业为例，既可以对口广东南华工商职业学院，也可以对口广东女子职业技术学院。
今年广东对中高职贯通培养三二分段的试点进一步放开限制，《2022年中高职贯通培养改革申报指南》指出每所中职学校的每个招生专业只能对口一个高职专业，但可以对口多所高职院校的同一个高职专业。
“新政策突破了以往一个专业只能合作对接一所高职院校的情况。”广州市旅游商务职业学校教务科副科长陈小龙表示，为此今年广州旅商新增了电子商务、会展服务与管理、中西面点三个专业合作对接三二分段，对口高职院校也从8所增加到11所。2022年拟在15个专业中开设21个三二分段中高职贯通班，共计842个名额，超过总招生计划的五成。
去年调整为中考第一批次录取
认可度、关注度有明显提升
根据广东省教育考试院规定，中职学段招生参照中考成绩，结合综合素质评价，择优录取。学生在填报志愿时可选择2个中职学校，每校可填报3个专业，每校要选择是否服从专业调剂。
需要注意的是，广州中考招生从2021年开始采取梯度投档规则，对普通高中和中职三二分段及省级以上重点特色专业均划定最低控制线。在2020年以前，中职招生不设录取最低控制分数线。并且，去年还将中高职贯通培养三二分段试点、中等职业学校（含技工学校）省级及以上重点特色专业招生计划纳入第一批次，和普通高中自主招生录取安排在同样的位置。
这番调整大大提高了考生和家长对中职院校及专业的关注度。广州市招考办去年8月1日的数据显示，广州市高中阶段学校招生第一批次共录取特长生、自主招生类学生、外语类与艺术类学生及港澳子弟班学生3104人，而中职三二分段和省级以上重点特色专业共录取3762人。可见，将中职三二分段及省级以上重点特色专业安排在第一批次招生，确实吸引了一批学业能力和动手能力发展均衡的学生报考。
2022年广州市信息技术职业学校三二分段专业招生计划。（部分）
“我们学校的动漫与游戏制作、计算机网络技术等34个中职三二分段及省级以上重点特色专业招生计划完成率100%，备受考生青睐，达到预期效果。”广州市信息技术职业学校招生办梁老师告诉南都记者。
陈小龙也表示：“这种调整有助于加强考生和家长对三二分段中高职贯通培养升学方式的认可。”2021年广州旅商12个三二分段专业招录出档率100%，报到率88%，远高于其他普通专业。“无论从市招录平台数据还是学校现场招生咨询，都能清晰感受到社会对三二分段中高职贯通培养方式的认可度在提升。”
去年4个专业高于普高录取最低控制线
超过600分的学生不少见
长期以来，不少家长在填报中职志愿时，会抱着“保底为主”“没办法才选填”等心态，是否中职专业的录取分数线都不太理想呢？中职三二分段及省级以上重点特色专业学位作为中职学校的优质学位，对分数有一定要求。
从实际出档情况来看，2021年第一阶段市平台投档平均分为445.11分，2020年为436.70分，呈上升的趋势，而且全市有4个三二分段专业的最低出档分，高于515分的普通高中录取最低控制线。
2021年广州市高中阶段学校招生第一批次录取“中职三二分段专业及省级以上重点特色专业”录取情况。（部分）
据陈小龙介绍，去年广州旅游商务职业学校12个三二分段专业录取分数主要集中在435—550分区间，占到全部三二分段专业学生的78.98%，并且有7个专业录取的最高分超过600分。梁老师也表示去年广州市信息技术职业学校有11个专业录取的最高分超过600分，最高可达到649分。
据不完全统计，去年18所招生的中职学校，三二分段及省级以上重点特色专业新生的报到率平均为80%（含补录），高于近几年市属中职学校的新生报到率，这也说明了大部分优质生源没有流失。
梁老师建议家长首先应端正态度，认真对待，并尽量在详细了解广州市中职教育总体情况的基础上再去填报。“随便填几个学校和专业应付一下，这是不对的。”在梁老师看来，初中毕业生选择适合自己的中职学校和专业，加上自身努力，同样可以和名牌大学毕业生一样有好的出路。因此，考生和家长必须了解职业教育的新政策，各支柱产业对应什么专业？这些专业有哪些中职学校开设？这些中职学校的学生管理、教学管理情况怎么样等等。充分了解情况，进行对比后再填写志愿。
拿大专文凭难吗？
需通过转段考核 总分100不低于40分
入读“三二分段”并不意味着走上了直升高职的大道，能否从中职顺利升入高职还需要对学生进行转段考核。
“2019年以前的转段考核是由高职院校会同对口中职学校在中职学段第四学期前统一组织试点班学生进行一次类似‘自主招生小高考’，近几年已经转成了更科学的过程考核，这就要求学生从入学起就注重学习成绩，不要临时抱佛脚。”广东机电职业技术学院学工部副部长倪研贤告诉记者。
根据广东省教育考试院规定，转段考核以过程考核为主，转段考核总成绩由中职学段前两年若干门公共基础课程和专业技能课程成绩组成；转段考核总成绩满分值为100分，高职学段拟录取的考生转段考核总成绩原则上不低于40分。课程考试实行教考分离，由对口高职院校命题，中职学校组织开展。
从大多数中职院校的反馈来看，转段考核通过率普遍较高。“提高学生升学能力是教学工作的重点之一，我校三二分段专业中职转段考核通过率达98%以上，即几乎所有三二分段班学生都能顺利直读对接的高职院校。”陈小龙说道。梁老师也表示，近几年广州市信息技术职业学校三二分段转段考核率均在90%以上。
广东机电职业技术学院对三二分段专业的证书要求。（部分）
但转段考核并不是唯一录取标准，不少高职学校对职业资格证书也有明确要求，学生需要在中职学段第五学期前取得相应证书。以参与三二分段试点的广东机电职业技术学院的“机电一体化技术”专业为例，该专业要求学生转入高职学段前需要获得电工或维修电工（中级/四级证）、广东省教育考试院颁发的专业技能课程考试合格证书E级或以上（电子）以及全国计算机等级考试合格证书一级或以上等。若转段考核未通过，学生可按照教学计划顶岗实习，准备就业或参加其他类型的高职院校招生考试。
有机会升本吗？
参加“3 证书”本科招生或“专升本”考试
对于动手能力更强的考生而言，三二分段这种协同育人的培养模式帮助他们更加直接地明晰了未来发展路径。但也有家长担心，万一孩子入读后对所选专业不感兴趣或未来想寻求更广阔的升本空间，还有没有其他尝试的机会？
对此，广东省教育考试院已有规定，由于“三二分段”的培养模式更加强调和对口高职的衔接，因此管理上单独编班，中职学段期间，可以转学或转专业，但不再享受“三二分段班”相关待遇，且一经转出，不得再转回；高职学段期间，不得转学，原则上也不得转专业。
同时，规定还指出学生中职学段结束后，若符合对口高职院校的录取条件，不能再参加春季高考的专科层次录取及其他类型的高职（专科）层次招生录取。“简单地说，三年前考生和学校已经‘指腹为婚’，三年后，考生就不能单方‘毁弃婚约’。”倪研贤形象比喻道。他指出，规则依然给升本留下了空间，虽然不能被其他的专科学校录取，但学生可以参加春季高考中的“3 证书”本科层次的招生。《2022年中高职贯通培养改革申报指南》也指出，若被本科学校录取，学生提供放弃三二分段录取的书面承诺，方可办理本科高校录取手续。
2021年起“3 证书”考试本科批次院校由原来的4所增加至9所，分别有5所公办大学和4所民办大学。
3月24日，广东省教育考试院公布了2022年春季高考录取情况。其中“3 证书”本科层次录取形势良好。据广东省教育考试院介绍，今年广东省参与“3 证书”录取的本科高校9所，与上年持平，共录取893名考生，比上年增长32.3%；其中公办本科高校共录取293人，民办本科高校共录取600人。
直读对口高职院校的学生若想继续提升学历，也可以在高职学段第二年准备普通专升本考试，进一步冲击本科，录取后秋季入学，全日制脱产读两年即可，发放本科毕业证书。通过普通专升本考试进入本科院校的学生，其毕业证书略有不同，会标注“在本校 XX 专业专科起点本科学习”，学习时间按进入本科阶段学习和颁发毕业证实际时间填写，但毕业后的就业办法与普通高校本科毕业生相同。
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