为深入贯彻全国职业教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，进一步做好职业学校学生实习工作，我校坚持进一步提高站位，准确把握实习的本质，坚守实习育人初心，切实把实习作为必不可少的实践性教育教学环节，持续加强规范管理、长效治理。

为了更好地提升岗位为实习班级班主任的实习指导工作水平，扎实有序地开展这次12个班级，共593名学生的岗位实习指导工作，就业处叶永刚副主任于9月1日主持召开实习班班主任的工作会议。

在会上，叶永刚副主任再次向班主任们解读《职业学校学生实习管理规定》的核心内容，详细梳理讲解了学生实习期间需完成的实习任务及要求，指导班主任更加有针对性的开展工作，并要求班主任明确职责、高度重视、高效落实。主要内容有以下几点：

1.及时跟进统计在职在岗学生人数，认真审核系统上学生提交的实习信息，坚定“无协议不实习”的立场，做好学生的思想工作，让学生熟知实习管理规定细则要求，清晰认识学生实习协议的重要性。

2.班主任要耐心细致做好实习指导工作，岗位实习材料符合要求、要按时上交，切实落实好每月的电话联系学生2次、家长1次、企业1次，并及时录入系统，做好三方的沟通工作，亦扎实保障学生的实习工作稳定、安全顺利进行。

3.鉴于目前新冠疫情形势严峻，学生近期回校办理实习协议或者交资料时，班主任务必要严格遵守学校防疫要求，做好审核工作；关于市外实习学生，更要跟踪服务到位。

4.提高安全意识，预防第一，了解事务处理程序。班主任要做到沟通及时、信息准确、服务到位，切实提高学校实习管理服务水平。

5.关于实习跟踪，分为线上联系和线下实地跟踪。班主任要经常留意实习工作群信息，以及实习系统的跟踪计划，及时做好联系与反馈工作。

学生信息系统管理多样化、智能化，使用效率高、便捷性好是我校的特色之一。为了让各位实习班班主任，特别是新加入的新班主任更加熟练掌握学校办公系统上的“岗位实习”模块相关功能的使用，就业处李结英老师就实习单位信息、实习学生详情、电话随访、实习周志、月度考核表、实习汇报总结、实习异常情况、优秀实习生案例等等做了详细的演示与解说。

最后，各位班主任提出班级实习所遇到的问题进行沟通，叶永刚副主任希望大家有事多沟通，按照学校安排，认真细致完成好自己的工作，保障学生顺利完成顶岗实习。