8月7日-9日，为期三天的2022年全国职业院校技能大赛（中职组）车身修理赛项在贵州省交通运输学校举行。本赛项由教育部、贵州省人民政府、国家发展和改革委员会等多家单位主办，共有来自全国32个省、自治区、直辖市、新疆建设兵团及5个计划单列市的66名选手参赛。
我校汽车维修20191班学生冯黄海作为深圳代表参加此赛项，经过三天的激烈角逐，最终冯黄海同学在关天培老师的指导下，凭借扎实过硬的技能、稳定良好的心态，沉着冷静，全力应对，荣获赛项二等奖！
在校训练期间，杨焕亮校长一直都很关心选手的心理状态和训练环境，每次路过训练场地都会亲切地与选手交谈一番。出征前还带领着学校党政班子前去慰问和鼓舞选手。
焕亮校长曾在与选手谈话中表示，只要他们想去尝试，学校就会努力给他们创造最优的条件，让他们去闯去试。焕亮校长表示，虽然是国赛，但也不要有太大压力、安全第一，首先要确保参赛师生出行安全，其次希望学生能在比赛中发挥好自己最好的水平，为自己、为学校争光。
全国职业院校技能大赛，是汽修学子的最高技能比武竞赛场，展示了学生的激情与汗水，奉献与梦想，让我们看到了他们发光发亮的模样。赛项旨在以高水平赛事引领职业教育高质量发展，发挥树旗、导航、定标、催化作用。围绕引领职业院校专业建设与课程改革，促进产教融合、校企合作、产业发展，展示职教改革成果及师生良好精神面貌。以赛促教，以赛促学，以赛促改，发挥示范引领作用，对接1＋X职业技能等级证书，推进“岗课赛证”综合育人。
这次国赛再获佳绩，再一次体现了“非对称性”教育理念的生动实践，彰显着“非对称性”教育理念的强大活力，促进着学生非对称性成长。“非对称性”教育理念创设了学生发展的终身密钥，非所称性成长如苔花牡丹，成就了学生不一样的精彩！在此，特向获奖师生表示热烈的祝贺！
实践教学：汽修专业注重实践操作能力的培养，实践教学环节占比较大。学生将在实训车间进行大量的实操训练，包括汽车发动机的拆解与装配、汽车底盘的检修、汽车电气系统的故障排除、汽车车身修复与涂装等项目。通过实践操作，学生能够将理论知识应用于实际，提高动手能力和解决问题的能力，熟悉汽车维修的工艺流程和操作规范.
就业方向：毕业生可在汽车制造企业从事汽车生产、装配、调试等工作；在汽车 4S 店、汽车维修企业担任汽车维修技师、汽车售后服务顾问等职位，负责汽车故障诊断、维修保养、零部件更换等工作；也可在汽车美容店、汽车改装店从事汽车美容、改装等相关工作。此外，还可以从事汽车保险理赔、汽车销售、汽车租赁等与汽车行业相关的工作.
职业发展前景：随着汽车保有量的不断增加，汽车维修市场需求持续旺盛，汽修专业人才的就业前景广阔。初入行业的毕业生一般从汽车维修学徒或初级技师做起，随着工作经验的积累和技能水平的提升，可以晋升为中级技师、高级技师，甚至成为汽车维修企业的技术主管、车间主任等管理人员。同时，具备一定的管理能力和创业意识的毕业生，还可以选择自主创业，开设汽车维修店、汽车美容店等。
