佛山，简称“佛”，广东省地级市。佛山地处广东省中部、珠三角腹地，毗邻港澳、东接广州、南邻中山，与广州共同构成“广佛都市圈”，大力推进广佛同城化合作，打造国际大都市区，是珠江三角洲城市之一、粤港澳大湾区重要节点城市，佛山是全国民营经济最为发达的地区之一，在广东省经济发展中处于领先地位，是国务院确定的中国重要的制造业基地、珠三角地区西翼经贸中心和综合交通枢纽。

01佛山职业技术学院

佛山职业技术学院（Foshan Polytechnic）位于广东省佛山市，学校成立于2000年6月是经广东省人民政府批准设立、佛山市人民政府举办和主管的一所公立全日制普通专科院校。学校是广东省示范性高等职业院校，广东省一流高等职业院校建设单位，佛山市职业教育基地总部单位，佛山市职业教育校企合作联盟牵头单位，佛山市职业教育学会牵头单位。

学院前身是于2000年由原佛山煤田职工地质学院和佛山市机电学校合并组建而来的。学院坐落于佛山市三水国家级工业园区腹地，总占地面积962亩，建筑面积23.5万平方米，政府总投资11.8亿元。

学院下设6个二级学院，开设有37个高职专业，拥有2个国家级公共实训中心，1个国家级虚拟仿真实训中心。

学校拥有教职工总数573人，专任教师422人，兼职教师573人，折合教师总数599人，生师比16.02。省一流校建设期间，聘请佛山大城工匠22名，校外课程导师567名，聘请外籍教师1名，教师队伍实现了由学历为主体转变为“双师素质”为主体的转变。专任教师中具有高级专业技术职务教师比例为35.31％；“双师”素质教师比为81.52%；具有硕士以上学位比例为76.54％；具有三年企业行业工作经历专任教师比列达到34.6%；45岁以下青年教师占比 88.8%。

国家骨干专业：电气自动化技术、工业机器人技术、物联网应用技术、汽车车身维修技术

省级重点专业：机械设计与制造、数控技术、光伏工程技术、汽车检测与维修技术、物流管理

省级品牌专业：电气自动化技术、工业机器人技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、汽车车身维修技术、国际经济实务、金融管理、酒店管理

学校构建了校—省—国三级教学资源建设体系。校级层面启动了“互联网+”数字化教学资源建设工程，已建有全校教学资源总数547744条，包含图片、文档、音频、视频等。共有线上课程2502门（自建线上课程数1402门，尔雅课程 650门），其中校级精品在线开放课程130余门、校级教学资源库5个。

省级层面建有15门省级精品资源共享课，主持1个省级专业教学资源库，参与1个省级专业教学资源库建设；国家级层面主持新能源类专业教学资源库，主持智能控制技术专业教学资源库，主持机械设计与制造专业教学资源库，参与电子信息工程技术专业教学资源库，参与汽车车身维修技术专业教学资源库建设，合计建设国家级资源库线上课程60余门，教学资源总数61755条。

02顺德职业技术学院

顺德职业技术学院（Shunde Polytechnic）位于广东省佛山市，是一所经教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德政府投资兴建的地方普通高职院校，为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。

顺德职业技术学院始于1984年5年成立的广东广播电视大学顺德分校；1998年6月，顺德永强成人学院、顺德李伟强医护学校、顺德成人中专学校和顺德教师进修学校四校合并筹建顺德职业技术学院；1999年3月，教育部正式同意建立顺德职业技术学院；2002年，学校迁入位于德胜东路的新校园。

学院下设有11个二级学院，开设有55个高职专业。校园占地面积1749亩，建筑面积60余万平方米，固定资产总值超过13亿元人民币，教学科研仪器设备资产值超过3.66亿元人民币。学校拥有校内实训基地35个，实验实训室240个，其中中央财政支持实训基地1个，省级重点实训基地15个。有全日制在校生16028人，成人教育在校生2781人。

学院拥有教职工933人，其中专任教师731人、高级职称263人，拥有国家级教学团队1个、省级教学团队8个、国家级教学名师2人、省级教学名师6人、广东省“特支计划”教学名师5人、南粤优秀教师7人、广东省“千百十工程”省级培养对象5人、广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象5人、广东省高等职业教育专业领军人才培养对象10人。

学院拥有广东省示范性专业8个，中央财政支持建设专业2个，全国职业院校示范专业3个，省级重点专业4个。国家高等教育教学成果奖6项，广东省高等教育教学成果奖35项；主持建设国家级职业教育专业教学资源库2个、省级职业教育专业教学资源库3个；共建有国家级精品课程12门，国家精品资源共享课9门，省级精品课程59门。

2019年12月，被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位（B档）。

“双高”高水平专业群（2个）：制冷与空调技术、家具艺术设计

国家教育改革试点专业（2个）：制冷与空调技术、家具艺术设计

中央财政支持重点专业（2个）：工业设计、烹饪工艺与营养

全国职业院校示范专业（3个）：制冷与空调技术、康复治疗技术、药学

广东省示范性专业（8个）：数控技术、汽车检测与维修技术、制冷与空调技术、电子信息工程技术、应用化工技术、家具艺术设计、会计、工商企业管理

广东省重点专业（4个）：物流管理、酒店管理、应用英语、工业分析技术

广东省重点建设专业（2个）：园林技术、机电一体化技术

省级品牌建设专业（16个）：制冷与空调技术、家具艺术设计、数控技术、电子信息工程技术、工业机器人技术、应用化工技术、康复治疗技术、烹饪工艺与营养、社会工作、计算机应用技术、药学、金融管理、展示艺术设计、数字媒体艺术设计、汽车检测与维修技术、模具设计与制造

中央财政支持实训基地：计算机应用与软件技术实训基地

顺德职业技术学院校徽中的横线寓意大地，红光寓意阳光、星光，大地植根于肥沃土壤，意为培育的人才立足地方，服务社会，又含脚踏实地做学问之意，整体寓意为要培养既要学会做人，又要学会做事的拥有一定知识、能力和完整人格的全面发展的国家公民。

顺德职业技术学院大门呈弧形的敞开结构，显示着开放、包容的气度，给人以现代、凝重之感，大门两侧各五根类似于华表的石柱，似一个人之左右两只大手；整个造型，如人之敞开胸怀，寓意学校求贤若渴，虚怀若谷，广揽人才。主校门从正面看宛如一面凹面镜，把外界的光和热，把外界的所有能量都汇聚起来，这体现了学校的教育理念和办学理念。

北大青鸟校企合作班，是北大青鸟与中职院校合作共建专业的一种模式，北大青鸟提供教材、讲师、班主任和管理制度，学校提供场地和基础管理办法。最终形成优势互补的职业教育新模式。

     中职高考班介绍：中职高考班指的是初中生报读中专技校所开设的高考班，在中职技校里面学习三年的文化课，为三年后的春季高考做准备，这个是中职生最佳的升学方式。目前参与招生的大学有：韶关学院、岭南师范学院、寒山师范学院、广东技术师范大学等9所本科院校以及深圳职业技术学院、广东轻工职业技术学院、广州番禺职业技术学院等90余所专科院校，详情可咨询本站在线客服哦！！！！

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